KEL-Gespräche

Im Zentrum der KEL-Gespräche steht die Präsentation der Lern- und Entwicklungsfortschritte der Kinder.

Bei der Organisation rund um Ihre KEL-Gespräche empfehlen wir folgende Vorgehensweise:

  1. Erstellen Sie eine Mitteilung an die Eltern, die das KEL Gespräch ankündigt und die nötigen Vorbereitungen erklärt. Eine Textvorlage dazu finden Sie am Ende dieses Artikels.
    Die Nachricht wird für Erziehungsberechtigte mit nicht deutscher Muttersprache automatisch übersetzt, wenn Eltern dies in Ihren persönlichen Einstellungen aktiviert haben. Weisen Sie Erziehungsberechtigte gegebenenfalls nochmal darauf hin.
  2. Legen Sie Termine für Ihre KEL-Gespräche an. Diese können Sie klassen-/gruppenweit oder nur für einzelne Kinder erstellen. Wir empfehlen, die Dauer der Termine kürzer anzusetzen als die Buchungsintervalle, damit Sie Puffer für Unvorhergesehenes haben. Beispielsweise können Sie Termine für KEL-Gespräche für 30 Minuten ansetzen und im Ein-Stunden-Takt planen. Eine genaue Anleitung dazu finden Sie hier.

Hier finden Sie den Vorbereitungsbogen für die Erziehungsberechtigten.

Hier finden Sie eine Vorlage für die Ankündigung der KEL-Gespräche:

Liebe Eltern,

Ich möchte Sie herzlich zu einem Kinder-Eltern-Lehrer-Gespräch einladen.

Warum?

Schule geht nicht ohne Schüler:innen und Lehrer, aber sie geht auch nicht ohne Eltern. Zu dritt arbeiten wir am Lernerfolg Ihres Kindes. Deshalb möchten wir gemeinsam mit Ihnen, liebe Eltern, einen Rahmen schaffen, in dem Ihr Kind motiviert ist und gut lernen kann. Im KEL-Gespräch geht es deshalb nicht um Noten oder das Zeugnis, sondern um gemeinsame Ziele, wie wir die Lernfortschritte Ihres Kindes bestmöglich unterstützen.

Worum geht es?

Ihr Kind darf präsentieren, welche Lernfortschritte es gemacht hat. Sie als Erziehungsberechtigte können danach Rückmeldung geben und mitteilen, worauf Sie stolz sind. Ich als Lehrkraft werde danach meine Beobachtungen zu den Lernerfolgen des Kindes teilen.

Am Ende des Gesprächs werden wir drei gemeinsam Ziele festlegen, wie wir weiterhin ein möglichst gutes Lernumfeld für ihr Kind schaffen können und welche Maßnahmen dafür notwendig sind.

Im Anhang finden Sie einen kleinen Fragebogen. Er beinhaltet drei Fragen zu Ihrer persönlichen Einschätzung über ihr Kind.

  • Das kann mein Kind gut
  • Hier braucht mein Kind noch Unterstützung
  • Es ist mir/uns noch wichtig, Folgendes zu sagen

Bitte machen Sie sich dazu Gedanken und nehmen den ausgefüllten Fragebogen zum Gespräch mit.

Sie können ab sofort einen Termin für die KEL-Gespräche direkt in der App unter „Mitteilungen“ > „Termine“ buchen

Weiterführende Informationen zum Thema KEL-Gespräche finden Sie in unserm Blog-Artikel.